![[新しいコレクション] 5年生 理科 天気の変化 170683-5年生 理科 天気の変化 指導案](https://lh3.googleusercontent.com/blogger_img_proxy/AEn0k_tWbqX30_UiMg1zhno_n7JX_O82MNks_RhFhL9wJESc66QcRsSf-i_eNNpUTJQ9sR-p1WjFG2_VMlllcbS5EWM8S0ZKLgR9aeIEcvV-oIRdx2Q=w400-h300-n-k-no-nu)
5年 理科① 天気の変化 1 天気と情報〔1〕 天気の変化① 1 天気と雲 学校の休みも2ヶ月を過ぎました。学年が4年から5年に変わっただけで なく、季節も冬から春そして夏に変わろうとしています。みなさんは毎日の 天気を気にしていますか？小学校第5学年 理科 学習指導案 期 日 ...
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天気の変化について興味ン関心をもって追究する活動を通して，気象情報を璦活に活璮する能力 を育てるとともに，それらについての理解を図り，天気の変化についての見方や考え方をもつ。 ン気象衛星璽像を活璮し，雲の動きと天気の変化についての規則性を理解する。 ン第4天気の変化と雲の量や動き...
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