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 演習1『不定詞・動名詞 (まとめ)』 演習2『不定詞・動名詞 (まとめ)』 演習3『不定詞・動名詞 (まとめ)』 英作文『不定詞① (名詞的用法)』 英作文『不定詞② (副詞的用法)』 英作文『不定詞③ (形容詞的用法)』 英作文『動名詞』 英作文『不定詞① (名詞 不定詞 不...

√1000以上 数学 因数分解 難問 123054-中3 数学 因数分解 難問 imagejoshttg

 高校数学（因数分解）割り算を使った因数分解のやり方を丁寧に説明 Next 数学クイズ・パズル1000人に一人しか解けない超難問？ 14=5, 25=12, 36=21, 912=? 今回は、数学IA因数分解について解説していきます。 高1数学で勉強し始めたらおそらく最初につまづ...

√100以上 期末 テスト 美術 問題 346542-期末 テスト 美術 問題 imagejoshttg

構成美の要素の練習問題2 次の構成美の要素について何というものか書こう。 ①小学校や中学校の数学の図形のところで出てきた線対称や点対称のことです。 美術では左右を対称にしたり、180度回転させたりすることで生じる効果を利用します。 ②色や技能教科の音楽・体育・技術家庭・美術の勉強...

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 ある Anonymous Coward 曰く、「When Are We Ever Gonna Have to Use This?」(Hal Saunders 著) という書籍で、「どんな職業の人がどのような数学的知識を使用しているか」が調査されまとめられているそうだ。それを日本...

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数学 2 正の数・負の数の計算 6 数の世界のひろがりと四則計算 数学 3 正の数・負の数の利用 1 正の数・負の数の利用 数学 1 文字を使った式 1 数量を文字で表すこと 中学の数学、「＋」「－」は『「プラス」「マイナス」という符号』という扱いもされる。 「正の数・負の数」の...